石河子大学：《钢结构基本原理》课程教学资源（授课教案）农业水利工程专业水工钢结构教案

2008年3月11日 第3周 教学 掌握重点。 目的 第二章：钢结构的连接（二） 教 §2.3对接焊缝连接的构造及计算 内 容 重点： 对接焊缝连接的构造及计算： 教学重 点、难 及教学 方法 教学方法： 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 作业、思 思考题： 考题 P73:2-3 (讨论 作业： 题)、阅 P74:2-2、2-3 读材料 乐 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第5页 -6-

- 6 - 2008 年 3 月 11 日 第 3 周 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 5 页 教 学 目 的 掌握重点。 第二章：钢结构的连接（二） §2.3 对接焊缝连接的构造及计算； 教 学 内 容 重点： 对接焊缝连接的构造及计算； 教学方法： 教学重 点、难点 及教学 方法 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 思考题： P73： 2-3 作业： P74： 2-2、2-3 作业、思 考题 （讨论 题）、阅 读材料 课 后 记

2008年3月14日 第3周 教学 掌握重点，理解复合力作用下角焊缝计算 目的 第二章：钢结构的连接（三） 学 §2.4角焊缝的构造和计算： 内 容 重点： 角焊缝的构造和计算： 教学重 点、难点 及教学 方法 教学方法： 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 作业、思 考题 (讨论 题)、阅 读材科 课 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第6页 .7

- 7 - 2008 年 3 月 14 日 第 3 周 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 6 页 教 学 目 的 掌握重点，理解复合力作用下角焊缝计算。 第二章：钢结构的连接（三） §2.4 角焊缝的构造和计算； 教 学 内 容 重点； 角焊缝的构造和计算； 教学方法： 教学重 点、难点 及教学 方法 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 作业、思 考题 （讨论 题）、阅 读材料 课 后 记

2008年3月18日 第4周 教学 掌握角焊缝连接的特性和计算 目的 第二章：钢结构的连接（四） 教 §2.4角焊缝的构造和计算 内 容 重点： 角焊缝的构造计算： 教学重 点、难片 及教学 方法 教学方法 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 作业、思作业： 考题 P74:2-5、2-6 (讨论 题)、阅 读材料 课 后 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第7页 -8

- 8 - 2008 年 3 月 18 日 第 4 周 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 7 页 教 学 目 的 掌握角焊缝连接的特性和计算 第二章：钢结构的连接（四） §2.4 角焊缝的构造和计算； 教 学 内 容 重点： 角焊缝的构造和计算； 教学方法： 教学重 点、难点 及教学 方法 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 作业： P74： 2-5、2-6 作业、思 考题 （讨论 题）、阅 读材料 课 后 记

2008年3月21日 第4周 教学 了解焊接残余应力的分类，产生原因，残余应力的影响，减少残余应力和变形的 目的 方法： 第二章：钢结构的连接（五） 数 §2.4角焊缝的构造和计算： 内 §25焊接残余应力和哦余变形： 容 重点： 角焊缝的构造和计算 教学重 焊接残余应力和残余变形 点、难 及教学 方法 教学方法： 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 作业、思 考题 无 (讨论 题)、阅 读材料 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第8页 -9

- 9 - 2008 年 3 月 21 日 第 4 周 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 8 页 教 学 目 的 了解焊接残余应力的分类，产生原因，残余应力的影响，减少残余应力和变形的 方法； 第二章：钢结构的连接（五） §2.4 角焊缝的构造和计算； §2.5 焊接残余应力和残余变形； 教 学 内 容 重点： 角焊缝的构造和计算 焊接残余应力和残余变形 教学方法： 教学重 点、难点 及教学 方法 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 无 作业、思 考题 （讨论 题）、阅 读材料 课 后 记

2008年3月25日 第5周 教学 目的 理解螺栓的排列和构造要求、工作性能：掌握螺栓群的计算方法。 第二章：钢结构的连接（六） S2.6螺栓连接： 教 内 容 重点： 螺栓连接： 教学重 点、难 及教学 方法 教学方法： 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 作业、思 考题 无 (讨论 题)、阅 读材料 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第9页 10-

- 10 - 2008 年 3 月 25 日 第 5 周 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 9 页 教 学 目 的 理解螺栓的排列和构造要求、工作性能；掌握螺栓群的计算方法。 第二章：钢结构的连接（六） §2.6 螺栓连接； 教 学 内 容 重点： 螺栓连接； 教学方法： 教学重 点、难点 及教学 方法 以课堂讲授为主，课程教学以多媒体教学为主。 无 作业、思 考题 （讨论 题）、阅 读材料 课 后 记