学术月•百师百课 | 品汉族民歌，颂传统文化——音乐市级公开课纪实

编者按

课堂是新课程、新教材落实的主阵地。聚焦核心素养、领悟新课程、新教材的精髓；渗透学科思政，牢记立德树人的根本；融合信息技术，聆听成长的声音；立足真情境真问题，突出培育核心素养。2022年12月，福州三中教育集团第三届学术月百师百课暨滨海校区市级教学公开周活动如期举行，这是学术月的系列活动之一，也是落实“五育融合 学有特长——构建高质量育人体系”的具体行动，齐心协力打造现代化高品质示范高中。

2022年12月12日-16日，由福州市教育局、福州教育研究院主办，福州三中滨海校区承办的“‘互联网+’背景下各学科课堂教学方式变革的路径研究”2022—2023学年第一学期市级教学开放周如期举行。本次市级公开周中开课教师领悟“三新”精髓，渗透学科思政、融合信息技术，培育核心素养，使得本次开放周教学亮点频现。

12月12日下午第一节，音乐组黄灵清老师开设了以《腔调情韵——多彩的民歌》为主题的示范课。本课以鉴赏汉族民歌——劳动号子、山歌、小调的不同风格作为教学重点，鉴赏各个体裁中的经典作品，通过学唱不同体裁的音乐旋律以及情境再现《澧水船夫号子》，学生如身临其境般在传统民族音乐的魅力中感受不同汉族民歌的特点。同时，黄灵清老师结合对比式欣赏，由浅入深地引导学生感悟中华传统文化的内涵，潜移默化地提高学生的审美感知能力和艺术表现能力。

课堂上，黄灵清老师引导学生分组演绎、指挥演绎“澧水船夫”情境，大家嘴里演唱着船渔号子，手上划起了桨，热闹非凡。通过这一音乐实践活动，学生真切地感受到 劳动号子一领众和的演唱形式和加入方言、衬词后汉族民歌的特殊韵味。