历史学院《华夏探源——感悟历史温度》“双减”课程第一课成功开讲
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历史学院
《华夏探源——感悟历史温度》
“双减”课程第一课成功开讲
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2022年4月以来，我校与西城区人民政府开展“双减”合作共建，与中小学课后服务课程需求深度对接，服务首都教育优质均衡发展。历史学院依托学校“姓师”特色，发挥历史学学科特色优势，围绕中华文明探源工程的大背景，建立“历说古今”团队，开设《华夏探源——感悟历史温度》“双减”课程，为西城区中小学开展特色课后服务课程。
9月16日，“双减”课程第一课在北京市宣武外国语实验学校成功开讲。 我院考古学专业20级本科生黄颖、赵禾嘉及22级研究生陈雅轩为初一、初二学生带来第一课《百年考古，探源躬行》，以亲身参与的考古发掘现场照片为引入带领学生走进考古，了解考古学发展简史，借助丰富的视频材料与学生共同探讨考古的奥秘，并现场制作瓦当拓片，让学生观摩学习，亲身体验考古乐趣。
课程第一课开展顺利，学生参与度高，课堂气氛热烈，得到师生的热烈欢迎和深度认可。选课学生纷纷表示，课程解决了自己在生活中对考古认识的困惑，了解到了作为科学的考古学，拓宽了观察历史和人类社会的新视角。
《华夏探源——感悟历史温度》“双减”课程依托中国史、考古学、文化遗产学等历史学学科专业知识，设置考古文遗史、北京建都史、近代人物史、百年“微党史”四个专题，超越传统意义上以学科知识为体系的课程设计，旨在通过丰富的学生实践活动展现有内涵、有情感、有温度的历史学知识，让学生在互动体验中成长，从而培养学生对中华文明演进史的兴趣，构建学生的文化认同感和历史使命感。
讲好中华文明故事，关注学生健康成长。由我院本研25名学生组成的“历说古今”团队今后将继续走进中小学，为学生带去更加丰富趣味的历史实践活动，让更多学生触碰历史温度，感受文化脉动，让课后服务课程成为传承和发展中华优秀传统文化的一处沃土。未来，历史学院也将进一步发挥学科特色优势，助力我校“攀登计划”，为建设有特色、高质量的“双减”服务“首师大方案”贡献力量。
撰稿
黄颖、赵禾嘉、陈雅轩、晁迪
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