【新三鑫 高品质】三鑫国际部黄子瑞校长分享会——成为最好的自己

黄子瑞校长以时间作为线索，讲述了自己从小学、初中、高中、大学，到参加工作后与“英语学习”相关的故事。在展示过程中，黄校配以大量他自己拍摄或扫描的照片， 力求在现场还原最真实的场景，给听众最直观的感受。随着大屏幕中的脸庞逐渐从青涩到成熟，学生们也倾听了黄校 从遭遇英语、反感英语，到学习英语、钻研英语，再到用上英语、爱上英语的全过程。

他还分享了他在不同阶段英语学习的 “独门方法”，如怎样在通勤路上自然地练习口语、如何备考英语作文考试等。但黄校表示，他觉得自己是一个很平凡的人，他的经历还够不上被视为范本的资格，所以他只是以“讲故事”的形式与大家分享，同学们没必要“照抄”，还是要 找到自己学习的动力，了解适合自己的学习方法，成为最好的自己。

分享会现场上，同学们认真聆听，积极参与，反响热烈

演讲部分结束后，现场迎来了问答环节。同学们踊跃举手，他们根据黄子瑞校长的演讲内容，结合自身的学习情况，就 理想和方向、困难和挫折、记忆和背诵、时间和选择、成功和完美等提出了许多见解独到的问题。

历时近两个小时的分享会结束后，同学们还意犹未尽。离场音乐响起时，数十名学生蜂拥到台上，排着长队向黄校要一个签名、要一个微信号、要一句鼓励的话，也有一些学生由于问答环节时间有限未能成功提问，便带着问题上台向黄校询问，黄子瑞校长也一一给予回答。

会后，同学们在台上有序排队向黄校拿签名

初二的学生目前正面临生地中考的压力，而在极为有限的备考时间中抽出一个晚修让学生们去听一个与考试毫不相关的分享会，看似有点“冒险”，但分享会的内容得到了到场学生与领导们的高度评价，季校长与龚主任都认为， 学生从这一场分享会中得到的启发与内在驱动力，远比在一个晚修中获得的知识来得有价值， 因为内在的驱动力一旦被点燃了，对学生的影响不仅是眼前的生地中考，而是终身。

季磊

校长

……没有“头悬梁，锥刺股”，没有“凿壁借光”，但他去饭堂的路上学英语、听英语的经历，让学生感悟良多。“君子只是道其常”， 子瑞校长没有夸耀丰富的经历，没有出身名校的自傲，只是那谦逊与智慧的君子风范早已印刻在学生心中。

在提问环节，学生也都被调动起来，大胆提问，我从中看到了我们初二学生的风采，看到了被调动后我们初二学生的主动、大胆和自信。演讲精彩，答学生问同样经典。我能开心地感受到， 这次演讲，开启了学生对国外求学生活的向往，更引领着学生去勇敢追寻自己的梦想。演讲结束后，舞台上聚满了要签名的同学。在回来的路上，一位女同学激动的对我讲：“老师，这样的演讲可以更多些”。

一个自带光芒的教师，本身就有着强大的吸引力。他那自带的光芒，已让每一位同学不觉去靠近， 想追随光，成为光，发散自己的光。

升学压力固然存在，而教育对象是一个个有血有肉、有情绪、具有可塑性的人，传递的知识和解题技能固然重要，但像您这样在学习过程中， 传递的思想与精神才是一个人的根与魂，是顺境中的憧憬与追逐，是逆境中的灯塔与坚守。对于我们这样的听者，更是心灵的洗涤，坚定了教学上的坚守。

我每次都和同事分享说，国际部的讲座就在身边，错过是人生一大憾事。发自肺腑，感恩致敬。

龚鉴

主任

分享会结束后的周末，黄子瑞校长在朋友圈里回顾了这两个灯火通明的夜晚。他说，在分享会的过程中，他感受到了同学们高度的兴奋与全程关注，到后面，他发现学生的状态也反过来时刻感动着他、鼓舞着他，告诉他要把接下来的内容讲得更好。

黄子瑞校长认为，自己只是一个平凡的人，讲了一些更为平凡的故事，面对学生的问题，他甚至觉得他只不过是再贡献了一份想法作为参考。他反而 从学生们响亮和动人的声音、纯净和美丽的心灵中收获了温暖的力量。

或许真正的教育就像这场分享会所示，相互点亮，一同闪光。 返回搜狐，查看更多