新疆库尔勒市实验中学举办“生本教育理念下的课堂互动方式”教学研讨活动
为了贯彻学习《深化新时代教育评价改革总体方案》,落实“双减”政策,推行“五育并举”和《中小学五项管理政策》和学校的“三五”规划以及实验集团办学的实际需求,与学校办学理念相融合,持续转变育人理念,切实地推进“彰显生本,激扬生命”的生本理念。9月3日,实验中学八年级全体教师参加了生本课堂推行互动式研讨活动。
学校高度重视此次研讨活动,杨红军副校长结合学校实际和近年来教育教学成果,指出生本教育是实验中学的自信,我们要继续坚定地走生本教育。在肯定了教师们的辛勤付出的同时,提出要不断提高课堂品质,不仅要有高品味,高体验,还需真正满足学生全面发展和个性发展,切实提高教育教学质量。
活动采用生本课堂模式,在推行生本教育过程中,以学生为主体,教师为主导地位的课堂中存在的困难和问题进行了分析、答疑。杨丽萍老师的生本班级管理,细致讲解了班级管理要注重的细节,从七、八年级的用心去关注、关心班级的每一个孩子,关注孩子们的需求,培养孩子良好的学习习惯、建立和谐团结的班集体,到九年级的逐步放手,让学生自主管理,实现了生本教育目的,让教师放手,让学生快乐成长。正高级教师沈红霞老师通过十多年生本课堂教育教学,总结归纳出了具有学科特色的小组构建模式和奖励机制,使得课堂形成师生、生生之间多层次、多角度交流模式,激励学生主动发表自己的观点与见解,有效地提高了课堂学习效率。
活动的最后利用小组活动探讨了如何在生本课堂中践行学科特色,老师们积极讨论,在教育教学方式方法上既要坚守也要扬弃。在对课堂教学变革的思考和实践中不断追求推陈出新,创造性地使用多元化评价手段,充分展示了实验中学教师的良好素养。
教研室将继续深化生本教育理念,践行生本教育模式,注重学生生命成长的过程,构建师生和谐共融、共同进步成长的精神家园,使我校教育教学质量再上一个新台阶。
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