作为家长，到底要逼着孩子成功，还是放手让孩子成为普通人？
今天的《同一堂课》家长网上课堂节目已经播出啦，通过本期的课堂学习，很多家长都感受到在家庭教育中还有很多值得学习的地方，那本期课堂笔记没做好的家长们，小编精心整理的这篇课堂笔记，可要好好收藏咯~
“你能接受自己的孩子成为普通人吗？”这是一个深刻的问题。怎么才算是普通人？人究竟做到什么程度，才能称得上“不普通”？这个形容词并没有恒定的坐标。一提到成功，恐怕很多父母是这样定义的：“成功”就是“孩子很会念书，考上令人羡慕的大学，再进入好的公司赚很多钱，地位越来越高，然后趾高气扬地生活”。很多父母为了让孩子达到成功的这个标准，在孩子小时候就投入大量的时间、精力、金钱，报各种辅导班，给孩子压力，想让孩子取得优秀的学习成绩，将来考个好大学。可是，如果以“考上好大学”作为孩子成功的一个方面的话，在决定孩子命运的关键性的“中考”和“高考”中，就会有很多孩子与“成功”无缘。
自从有了孩子，每个家长都希望“望子成龙”，但是，面对自己辛辛苦苦培养出来的孩子最终是个普通、平凡的人的现实时，家长做好接受的准备了吗？
本期节目邀请到了山东省家庭教育宣讲团专家、山东外贸职业学院讲师赵芳华与我们探讨能否接受自己的孩子长大后成为普通人的问题。
让孩子做个快乐的普通人
作为家长，“望子成龙”“望女成凤”是最大的期望，希望孩子能考第一，渴望孩子在同龄人中出类拔萃，但却忘了，并不是每个孩子都有取得好成绩，做第一的天赋。如果孩子的确有天赋，家长自然要督促孩子努力不懈怠；但如果孩子能力平平，确实没有天赋，做家长的也要坦然面对，接受孩子成为一个“善良的、快乐的普通人”。周国平曾说：教育的真正目标，是让孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。所以，孩子如果不能在学业上优秀，但拥有善良，即使不能拔尖，但对生活、对人生有自己的追求和向往，即使不能卓越，但待人处事时有着自己的原则，无愧于心，那么，作为家长，何不接受孩子的平凡，就让孩子做个健康快乐的普通人，何尝不是一种成功了。
在教育方面，家长既要接受孩子的“普通”，又要看得见每个孩子的“不普通”，而这两者都有一致的价值锚点，就是让孩子自尊、自信、自强地生活。无论是当“普通人”还是“非普通人”，自尊、自信、自强都应该是成长的主线。但社会是真实存在的，偶尔也是残酷的，从来没有毫无来由的自尊、自信、自强，只有种瓜得瓜、种豆得豆的前后因果。望子成龙，望女成凤，在孩子成长的路上，每个父母都怀有一颗让孩子成龙成凤的心，但是，即使再努力，也不是所有的孩子都有成龙成凤的潜质，那么，就让我们欢快地接受孩子做一个普通人吧，毕竟，能够做一个快乐的、幸福的普通人，也是一件很不错的事儿。
所以，哪怕孩子没有成为精英，没有实现高大上的理想，父母只要让孩子拥有善良、健康、快乐，努力帮助他们在平凡的生活中寻找不寻常的地方，带领他们感受触手可及的幸福，孩子依然能坦然地过好自己的一生。
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回看方式
节目通过山东教育电视台“养教有方养教有方”微信公众号，选择“同一堂课”进行回看。
本文编辑：小机灵儿
责任编辑：刘龙 林美妮
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