原创 “差生”妈妈的小学六年陪读，让“三不学生”的儿子变得品学兼优
当宝宝出生，父母们都希望孩子既聪明又可爱，谁都不希望他们成为“愚笨宝宝”，但人生有时会事与愿违，前段时间在刷手机的时候，看到了一个关于教育的视频，讲的是一位“差生”妈妈的小学六年陪读，让“三不学生”的儿子变得品学兼优，她是如何做到的呢？
这位妈妈的孩子和其他宝宝有些不同，因为他有一些阅读障碍，造成了在学知识方面不如其他人学得快。所以儿子进入小学阶段，他们所面临的挑战也接踵而来。
但通过妈妈的坚持，儿子的努力，孩子顺利通过小学阶段，进入了中学。这位“差生”妈妈回首过往，想想小学六年的陪读生涯，她觉得很有感触，并且写下了一句话：静待儿子的花开，传记就是让我彻底绝望时刻来临了。
儿子刚上小学时，入学面试考试很不理想，被人懂的东西，他需要很长时间才能学会，而且学到的东西会很容易忘记。
为了改变儿子的现状，母亲开始了陪读生涯。刚入学的时候，儿子连作业都抄不下来，拿回来的东西和甲骨文一样，于是妈妈给其他家长打电话询问作业。
当看到别人家的孩子如此优秀时，她有些犹豫了，但此时母亲在内心提醒自己：不要和别人比，儿子可以完成的。
儿子二年级的时候是一个“三不学生”，即上课不听讲、作业写不完、考试不作答。因为儿子不知道上课的意义？老师讲的东西似乎和他没关系。
回家也没有马上写作业的习惯，磨蹭、专注力不强，甚至儿子会大哭，拒绝写作业，无奈的妈妈一看时间太晚了，只能让儿子休息。等孩子休息后，妈妈还要和老师沟通。
考试不作答是因为儿子不知道考试是什么，一开始是读不懂题，后来是玩了起来。每当儿子带着这样的卷子回家后，母亲总会陷入了迷茫当中。
但母亲怎会轻易放弃，她坚持不懈，在孩子三年级的时候，儿子似乎开窍了，能懂得一些基本的加减法，虽然一开始数学学得一塌糊涂，纠正了好几次也改不了，但好在英语起步比较早。
在老师和母亲的共同教育下，儿子没有讨厌和放弃英语，这样的成功换来了更大的惊喜，就是儿子能够将一整篇英语课文背了下来，这样的进步是母亲不敢想象的。
这位母亲通过自己儿子的故事也劝告很多家长，孩子在小学阶段有他自己独有的发展规律，坦然接受上天赐予的一切，就不会觉得苦了。
回首儿子的小学六年，从一二年级的懵懂，到三四年级的失落和无助，再到五六年级的迎头赶上，虽然比不上其他同学，但对于儿子来说，已经有了很大进步。
现在儿子是一个很有正义感、能够公平对待每个人、很厚道的孩子，在老师和同学眼里，他已然从“三不学生”变成了一个品学兼优的孩子。有这样的成绩，关键在于小学六年的坚持和努力。
一、小学阶段，父母的“陪读”很重要
无论是对于普通学生，还是有“缺陷”的孩子来说，父母的陪伴都是不可或缺的，就像故事中的母亲那样，如果不是六年的陪读，又怎能让孩子拥有如此跨越式的进步呢？
因此，父母要做的是接纳孩子现状，找到孩子的发展规律，不攀比，安安静静地陪在孩子身边，静待他们的开花。
二、小学阶段，让孩子爱上学习更重要
不是每个孩子都能拥有好的学习能力，所以爱上学习比学得快往往更重要，故事中的母亲做到了，她的坚持和努力，让儿子不厌恶任何一门功课，即使学得不好，也从没有因此放弃，这便是小学阶段“最有价值”的进步。
三、小学阶段，是孩子品格培养的重要阶段
很多父母“望子成龙”的心态可以理解，但与成绩相比，品格可能更胜一筹，试问，哪个人或企业愿意接受一个品行有问题的孩子呢？
李玫瑾教授也曾提出：12岁是孩子人格塑造的关键时期。这个时期恰好是孩子的小学阶段，所以父母不要忽视了孩子心灵成长。
四、小学阶段，看似“无所谓”，其实很重要
孩子最长的学习阶段可能要算小学时期了，从幼儿到少年，再到青年的这个过程，孩子的认知会发生很大改变，家长只有帮孩子顺利度过每个阶段，才能换来孩子更进一步的“胜出”。 返回搜狐，查看更多
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