【校园圈】一天阅尽春夏寒暑！这群小学生“演”出二十四节气~

好吧，这个理由教育君服了！

那么，

同学们都是怎样理解和演绎节气的呢？

教育君用镜头告诉你～

春天在哪里？春天在哪里？

春天不仅在小黄鹂的叽叽声里，在万条垂下绿丝绦里，还在立春里。

律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。

便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。

——张轼《立春偶成》

立春

看呐，一群快乐的小可爱从一片桃红中走来。

“日月阳阴两均天，玄鸟不辞桃花寒。从来今日竖鸡子，川上良人放纸鸢。”原来，他们演绎的是春分。

天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。

纵目天涯，浅黛春山处处纱。

——徐铉《偷声木兰花·春分遇雨》

春分

一声惊雷，惊醒大地万物，惊蛰到了。

小动物们都出来啦，大地一片生机勃勃～

微雨众卉新，一雷惊蛰始。

田家几日闲，耕种从此起。

——韦应物《观田家》

惊蛰

游子思母在白露，“慈母手中线，游子身上衣。”

白露节气之后，天气渐渐转凉，记得听妈妈的话穿秋衣~

玉阶生白露，夜久侵罗袜。

却下水晶帘，玲珑望秋月

——李白《玉阶怨》

白露

“铃铃铃”银铃作响，一群身穿多彩民族服饰的女孩欢乐地跃上舞台，她们手中捧着一个“彩蛋”翩翩起舞。原来这表现的是秋分“竖蛋”的习俗~

金气秋分，风清露冷秋期半。

凉蟾光满，桂子飘香远。

——谢逸《点绛唇·金气秋分》

秋分

据了解，2018年，新迎三小在往年“连环画进校园、优秀诗词童谣进校园、民族生态美育课程进校园”的基础上，继续以“传承经典文化”为主题——开展了“二十四节气”主题文化进校园活动。

新迎三小18个班的孩子们带来丰富的节目~

先后组织了“学习节气知识、讲节气故事，诵节气诗词，创作节气书画作品，演绎节气情景剧”等系列活动，以培养同学们爱上经典的兴趣。并结合语文、科学、美术、音乐等学科教学实践，促进学科教学效果的提高，提升学校教学活动品位。

“二十四节气进校园”让孩子们对中国传统文化有了更多了解~

新迎三小校长康涛表示，学校以经典文化传承为特色办学和切入点，开展内涵引领的校园文化建设。通过“学、讲、诵、创、演”二十四节气的童谣和诗词，能帮助同学们更好地理解社会主义核心价值观，提高审美情趣，培养孩子们的书卷气、正确表情达意能力，以及良好的行为习惯和文明礼仪，提升综合素养，营造校园浓郁的书香气息与氛围。

教育君小科普来了：

二十四节气作为中国人认识世界的时间知识体系，在中国已有数千年的历史，它不仅是黄河中游农业地区的时序指南，是汉民族在长期社会实践中积累的智慧结晶；它同时也是中国多民族、多地区的时间坐标，是中国人自然哲学观念的生动体现。

二十四节气中蕴含的节气知识、民间故事、节气诗歌、节气自然变化等，都是中华优秀文化中的经典内容。

记者：杨艳萍

摄影：李海曦

编辑：余苏晏

审核：张丽亚 返回搜狐，查看更多