专业认知教育 | 了解你的专业，让大学生活不迷茫

2018-09-23 00:39 来源: 今日人文

开学这些天

你们是不是还满怀着对大学生活的憧憬

但对自己的专业还知之甚少

对自己的未来发展感到迷茫

呐，我们学院开展了专业认知教育活动

来看看老师们都说了什么吧

为帮助新生充分了解所学专业，快速融入新的环境，提高教学质量，9月19日上午，我院组织2018级新生开展专业认知教育活动。各教研室主任作为主讲人，分别在不同的地方为新生们进行讲解。

来，让我们看看汉语言文学专业认知现场

展开全文

汉语言文学教研室主任黄福艳

新生们在认真听讲

汉语言文学专业认知，由汉语言文学教研室主任黄福艳主讲。黄主任介绍了汉语言文学专业建设历史及发展现状，着重对该专业学生应具备的知识结构、专业素养和职业技能进行了较全面的介绍，对师范生技能实训给予详实的指导和建议。该专业颜莺老师着重对政府部门、企事业文化单位对汉语言文学专业学生的需求状况，文秘系列课程和职业素质养成等内容进行了介绍，对该专业学生应具备的核心素养如创意策划、创意写作能力训练等提出要求和建议。

汉语国际教育专业认知

汉语国际教育作为学院特色专业，重点建设为区级硕士点立项专业；计划在2020年申报汉语国际教育硕士点，并招收第一届全日制硕士研究生，目前已有5名硕士生导师。本专业采取3+1的培养模式，学生有一年的海外留学机会，并要求参加境外实习，教研室主任为同学们解答了有关留学和境外实习的相关问题。另外，泰语方向的党雪妮老师和越南语方向的潘桂艳老师都到场为学生做了方向介绍，给学生提了很多有价值的参考意见。最后，教研室主任还带领学生参观了中华才艺实验室，为学生讲解了中华才艺与人文素质拓展课程的设置与教学情况，同学们对本专业的实验设备及学生艺术作品表现出极大的兴趣。

汉教专业新生们在参观中华才艺室

新闻学专业认知

新闻系主任何晨作为主讲人，向新生们讲述了新闻系发展历程、2018级人才培养方案解读以及专业学习建议。她表示，我院新闻学专业的目标是要培养具有宽厚扎实的人文社会科学基础和熟练的专业技能，还能在政府宣传部门、学校等企事业单位和各类传媒机构或境外媒体从事新闻采编、宣传策划、网络编辑、舆情调研与管理等工作，服务于北部湾区域的经济文化传承和发展，胜任各级新闻媒体工作的应用型新闻人才。在学习建议上，何晨主任提醒新生们，课程的时间是有限的，要利用课余的时间多实践，把专业技能练好，以后才能更好的发挥自己的创意。

讲到新闻学，当然不能忘记我们的实验室和摄影器材。

Welcome

新生们在参观301文秘模拟实验室（红树林全媒体中心）

新生们在摄影棚体验了如何用相机来为自己拍照

新生们在2栋一楼大厅体验了无人机操作

音乐学

音乐学教研室主任李艳红向新生们讲述了音乐学专业概况与专业前景、专业学分构成以及选课方式等，使新生们全面了解了该专业的人才培养模式、培养要求和培养目标。李艳红主任对新生们说道，专业基础课程很重要，新生们不要舍本逐末，要勤学苦练，巩固专业技能，学好专业知识。

音乐表演

音乐表演教研室主任卢丽萍老师为主讲人，向新生们讲述了2018年音乐表演专业人才培养方案，结合学院实际情况，就专业培养目标、人才培养模式、专业课程设置，技能获得途径、学历提升途径及就业前景展望等方面进行详细的解说，同时进一步阐述大学生树立理想的重要性，鼓励新生打好专业基础，学好专业理论知识，为未来就业创造良好平台。专业介绍过程中，优秀学生进行现场演示，让新生们了解学院专业学生水平，并一一解答同学们提出的相关问题。