一、语文十分钟试讲，讲什么内容好？
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现在应聘老师，都要有试讲，10分钟时间，你可以讲一首古诗词，步骤大致如下：
1、组织教学，课前师生问好，教者要环视学生，看一下学生的状态。
2、引入导语，情景设置 ，语言要简练，要有文采，这样才能吸引学生的学习兴趣，让学生在感情上引起共鸣。
比如，你讲苏轼的《江城子-密州出猎》，在你说导语的时候，可播放一些多媒体课件，把古代将士们上战场报国杀敌的英雄气概展示出来，这样就调动了学生学习的积极性。
课堂的气氛也浓厚起来，大家会不由自主地跟随你的思路听下去。
3、解决生字词，重点字词教者要强调，然后，引入课文朗诵，可泛读，也可自读，按小组读，男女生交替读，最后齐读。朗读时，老师要强调节奏和断句，要求学生带感情朗读。
4、赏析课文，结合诗词内容，交代作者写此文的原因，以及要表达的思想感情。
重点句子要强调一下，比如，修辞、写作手法，所要表达的情感等。
苏轼的《江城子-密州出猎》中，“持节云中，何日遣冯唐”作者借用典故，表达了以魏尚自喻，希望朝廷重新重用自己的强烈愿望。
还有主旨句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”体现了作者想要报效国家的爱国主义精神，这样，学生既学了知识，又上了一堂爱国主义教育课，效果一定很好。
5、课内探究，拓展练习，让学生谈谈体会，互相交流，然后让学生说出他们还了解知道哪些爱国名句，给大家背出来。
6、课后作业，要求学生背会这首词，再搜集资料，熟悉了解作者的其它作品。
试讲主要看你的语言表达能力和课堂组织能力，以及逻辑思维能力，把语言组织好，有感情的表达出来就好了。
希望能帮到你，祝你成功！
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语文试讲10钟要想出色要做到以下几点：
1、试讲内容是要自己非常熟悉的，而且是课程素材要好找丰富。
2、试讲是导入要吸引学生，激发学生学习的欲望，比如故事，情景对话等。
3、试讲内容的重难点要在读，写，悟
