学习能力训练教案介绍

一、这是中国目前第一部用心理学的方法讲解学习能力的教材；运用心理学中最有影响力的流派、最经典的技术讲解学习方法，即便是没有心理学专业知识的学生、家长、老师都能看懂。

    二、这是最系统的教材；从目标、兴趣、自信、毅力、习惯、记忆力、学习技巧、考试技巧8个方面解决学习动力和综合学习能力两大问题。

    三、最详细的讲解；有理论说明、每个方法的程序介绍和具体的案例示范，让你一目了然，容易掌握。

    学习能力训练教案 《学习能力训练教案》是郭瑞立教授开设的“学习能力指导师”认证培训课程的全部内容，包括八个部分：目标、兴趣、自信、毅力、习惯、记忆力、学习方法和考试技巧，既有理论讲解，又有方法的步骤说明；既有具体案例的示范过程，又有要点提示与操作建议。本书是中国第一部用心理学的方法最系统、最详细讲解学习能力的教材。

内容简介 学习能力训练教案 学习压力大、效率低并不是因为不努力，而且缺乏足够的学习力。想要轻松学习，真正有效的方法就是提高学生的学习力。 学习力分为学习动力与学习能力两大部分，而学习能力指导师的作用就是：激发学生的学习动力、提高学生综合学习能力。 学习动力包括：目标、兴趣。 这部问题的解决，能够让学生学得更主动、更开心、更持久、更坚定。

学习能力包括：自信、毅力、习惯、记忆、学习技巧、考试方法。 这部分问题的解决，能够让学生学得更好、更快、考试分数更高。 这八个方面本身是一个完整的系统，且每一个板块又都能自成体系。它构成一套系统的“超级学习法”，能够充分激发学生的学习动力，全面提高学生的综合学习能力，从根本上解决孩子在学习上的所有问题。从而源源不断的提升中国学生的学习力，能够更进一步的提升整个中华民族的学习能力！

编辑推荐《学习能力训练教案》是一套有效性和操作性极强的、系统的学习方法，是作者从事学生学习方法的研究和培训10余年的研究成果。旨在打造一批从事青少年学习能力培训的专家级指导师，让更多的家庭和孩子受益。在全国经过了3000多所学校的推广应用，60多期的课程培训之后，让数以万计的学生激发了学习的动力，提升了学习的能力，迈上了成绩的巅峰。

 4作者简介郭瑞立教授： 中国超级学习法的创始人，中国教育学会重点课题组组长，国家注册心理咨询师，中国高级心理教练，美国临床催眠治疗师，国际EAP培训师。 曾在北京、上海、江苏、浙江、山东、安徽、湖北等省100多所城市做过近2000场演讲，直接为家长、教师及学生进行过500多场训练，注重讲练结合，强调角色扮演、互动体验。全国100多家报纸、电视台等媒体进行过报导。

现任：
    文尊学习能力研究院院长，南京大学科技园南博科学教育研究所教育督导，首席讲师；南京文尊教育咨询有限公司首席培训师，北京天博尊元教育咨询有限公司首席培训师，国内多家心理咨询机构特约咨询师。 著作：《中国家庭成功教育》、《亲子沟通的技巧》、《超级学习法》、《超级学习法训练教程》、《超级记忆法》、《超级记忆力训练教案》、《超级注意力训练教案》、《青少年情商训练教案》等。