全国十佳班主任演讲稿
【篇一：全国十佳班主任发言稿】
全国十佳班主任发言稿
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性
和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面
对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。对于那些
多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不
让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很
任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格
成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只
能被抵消。
“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。我非常赞同三分之
一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、
优秀拉开档次的主要原因。”
孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全
力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。站在同一起跑线上，看起来没有差别——五年之后，他们将有多
么不同。
不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受
能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。一
天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两
个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也不一样。
【篇二：十佳班主任演讲稿】
尊敬的领导、各位老师：
大家好！今天我很荣幸能以一名班主任的身份站到这里，我感谢班
主任这份工作，我欣慰我的努力唤醒了学生的成功和成熟，而学生
的成功唤醒了我的自信和自豪，我的自信努力唤醒了学生的快乐，
而学生的快乐唤醒了我美好的心情.
正如雅斯贝尔斯所说：教育是什么？教育是一棵树摇动另一棵树，
一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。回头望自己走过
的路，我很富有！与学生相处的点滴都铭记心里，学生总能带给我
最纯真的感动，不会忘记，班委同学对我的支持和对工作的认真负责，不会忘记，当我感冒咳嗽时，学生流露出心疼的眼神，那一句
句暖心窝子的话语——老师，您别讲了，快去医院打针吧！不会忘记，运动场上同学们加油、呐喊的团结劲，更不会忘记，第一次期
中考试紧张的心情，学生们给我的安慰，老师，请您相信我们，我
们是最棒的……
难道，这一切不能让我深深的震撼、感动吗？
在这八年里，最大的收获就是和孩子们一同快乐成长。“捧得一颗心来，不带走半根草去”，我尝试着用一颗爱学生的心，爱每一个学生，让每一个学生在被爱中学会爱，用心灵赢得心灵，用情感体验情感。天凉时告诉他们多穿些衣服，下雪时告诉他们小心路滑，骑车时提
醒他们注意安全……；还有调皮犯错时悉心地教导他们，成功进步
时由衷地赞扬、鼓励他们……这些爱虽然过于平淡，极为质朴，但
却也是发自内心深处的真挚情感，它们同样能打动学生的心扉，缩
短
师生间的距离。
这八年里，我公平对待着所有学生，决不厚此薄彼。无论智商高的
还是智商低的，无论家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静
听话的还是调皮捣蛋的，我知道，他们都需要我的关爱。我的爱与
尊重，是照亮他们心灵之窗的烛光。
这八年里，我细心洞察着每一个心灵世界。在学习、课外活动、日
常生活中，我细细搜寻捕捉着他们的兴趣爱好和聪明才智；细心询问，了解他们的喜怒哀乐和内心世界，同时折射给他们老师的注意
和关心；和家长沟通，及时准确地掌握学生的家庭生活和成长环境，与任课老师交流，掌握学生的各项特长和心理特征。我不愿因我的
失误让他们缺少一份快乐，我不愿因我的粗心让他们的笑声中多了
一丝忧虑。
这八年里，我真诚面对所有学生，努力融入到他们的世界里。他们
求知欲望高，对什么都感到新奇，什么都要问个为什么。我努力保
持一颗纯真的童心，干他们爱做的事，说他们爱讲的话，与他们打
成一片，不断调动他们的积极性，培养他们的兴趣爱好，增加他们
的知识技能。我成为他们的大朋友，有了高兴的事就忍不住要告诉你，有了小烦恼也会第一个向你倾诉。我不愿与学生之间存在任何
天然障碍和心理阻隔，我努力让我的教育达到“润物细无声”的境界。这八年里，我用爱心播洒着快乐，我用快乐收获着童心，在快乐的
行走中，我也在成长：苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘
在于如何去爱护学生。”我愿一如既往地把自己的满腔热情洒向这
片充满希望的教育圣土。用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学
生的心门。我相信，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；
每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的
不止是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。谢谢大家！
十佳班主任演讲稿
大坞镇市庄小学
孔德尚
【篇三：十佳班主任演讲稿】
各位领导、班主任老师大家下午好：
我首先感谢学校领导精心组织这次活动让我有机会聆听学校领导、
各位班主任老师对我这一年来的班主任工作给以批评指正，也感谢
在坐的各位班主任老师给了我这个向大家学习的机会。其实说起班
主任工作在座的各位班主任都是我值得学习的榜样，今天我就我在
班主任工作中的一些想法说出来与大家一起交流，希望大家给予批
评指正。
我主要从以下几个方面开展工作：
(一)注重思想工作。思想工作我分两块来做，第一块是针对真个班级的，第二块是针对学生个体的。如果说纪律是一个班级的帆船，那
么积极上进的思想就是一个班级前进的动力。管理班级开始我用简
单的纪律约束，斥责，惩罚来进行管理，后来才发现这样只会让学
生越来越反感。后来我才发现思想工作的力量是不可估量的。做班
级的整体思想工作确实很花费时间，有时一节课，两节课不一定能
起什么效果。但当班主任发现班级出现了比较普遍的消极思想或不
良情绪时，还是要舍得花时间和精力通过主题班会、实时思想教育
