演讲稿开头格式演讲稿开头格式篇一：竞聘演讲稿精彩开头格式竞聘演讲稿精彩开头格式竞聘演讲稿精彩开头格式开头一：各位领导、各位同事：大家好!在这里我以平常人的心态，参与支行综合办公室经理岗位的竞聘。首先应感谢支行领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。开头二：今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选班级元首--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的官念，凭着我新锐不俗的官念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。开头三：尊敬的各位领导，各位评委：大家好!今天，我能够站在这里，参加竞聘**银行副职岗位，深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人，我应该站出来，接受组织的挑选。开头四：尊敬的*，各位同事：很高兴，也很荣幸，能向大家作一个工作汇报。首先，我从内心感谢组织的培养和领导的信任，多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常荣幸，也非常愿意。俗话说，十年修得同船渡，能和大家一起共事，这修行得要几十年啊，说明我们都是有缘人，缘分不浅啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。开头五：各位领导、同志们：大家好!此时此刻，我能以一个竞争者的身份走上演讲台，向各位展示自己，心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机，紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何，我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识，我想局属xx单位竞聘的成功实践已经作出了回答，全局上下呈现出的百川归海，百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此，我一举双手赞成，二要积极参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。开头六：尊敬的各位领导、各位老师，竞争上岗有上有下、有进有退，上固可喜、下也无悔，一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。开头七：首先，感谢公司提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。公开、平等、竞争、择优，这是历史的必然，也是时代发展的要求。这次竞聘对我个人是一个重要的激励和挑战，将有益于我个人素质的提高。此次竞争，无论成功与否，我都将一如既往的听从组织的安排，干好自己的本职工作。开头八：尊敬的各位评委、各位同事大家好!今天我有幸站在讲台上，参加科级领导职务的竞聘，迎接挑战，这是机构改革给我带来的机遇。三年前，我和许多竞争者一样，曾站在这同一个地方，参加过副科职务的竞聘演讲。三年来，我实践着自己的诺言，努力工作，勤奋学习，刻苦钻研。我可以无愧地说，我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来，我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。开头九：各位领导：当我未登上这个讲台之前我意识到，我院的改革已经驶入快东首，即使你不曾参加竞聘演讲。也会被这跃跃之心、烈烈之情所吸引，所感染、拥护、支持、参与、投身改革是我院每个教职工的共同心声和光荣使命。借此机会向多年来一直关心、支持、帮我的各位领导表示诚挚的谢意。开头十：尊敬的各位评委、各位领导：你们好!改革是一个不算新鲜的话题，竞争也已经渗透到社会生活的方方面面，它无时不再昭示着人们这样一个真理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望。感谢改革，也感谢竞争，使我能有机会站在演讲席上。更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。所以，我首先要在此向各位真诚地道一声：谢谢!.篇二：演讲稿开头怎么写-演讲稿开头的六种写法演讲稿开头怎么写-演讲稿开头的六种写法该文章转载自无忧考网：当大家写演讲稿的时候总是不知道开头怎么写，为了让大家能顺利的写出开头，无忧考网特别为大家整理搜索了这篇《演讲稿开头的六种写法》的文章，希望对大家有所帮助。演讲稿开头怎么写-演讲稿开头的六种写法演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今天我们谈谈引言部分的写法。引言又叫开场白，它在演讲中处于重要地位，它的作用是引起注意，与听众建立友好关系，使听众明确演讲的主题，彰明演讲者的意图。怎样写引言，无固定格式，常见的写法有六种：１.开门见山。开门见山，就是直接提示演讲的中心，不计多余的话，一般学术性演讲，常用这种办法。如黑格尔《美学》演讲的开头。这样的开头，使听众一听就知道演讲的中心是什么，注意力马上就集中在演讲上。２.交代背景，说明演讲的目的和原因。例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》，这是孙中山１９０５年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因，使听众了解是在怎样一种情况下讲的。３.提示内容，对演讲主体做扼要介绍。例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头，这个开头对演讲的内容加以扼要介绍，使听众明确要讲的都是些什么问题，重点是什么。４.从日常生活或切身体会入题。例如美国作家马克·吐温的《我也是义和团》的开头，这样的开头是借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要内容衔接起来的因素。５.用提问激发听众的思考。例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头，这个开头，连续三次发问，然后加以解答，不仅使听众产生兴趣，而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考，把注意力集中到演讲上来。 ６.引用名言、警句概括演讲内容。例如左英《生命
之树常青》的开头，这个开头引用了歌德的名言，对演讲的内容起到
提纲契领的作用，并能引起读者的思考。 总之，开头的方法是多种
多样的，演讲时可以任意选择，但需要注意的是，演讲的开场白是有
伸缩性和灵活性的，同一讲题，已经作过一次演讲，在另一个会场上，
再估一闪时，他的开头应该有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、
听众的情况而 有所变异。每一次演讲都应有特色，都应有独一无二
的开场白 该文章转载自无忧考网：
篇三：
演讲稿开头-演讲稿怎么写 演讲稿开头-演讲稿怎么写 求有新意，
能给人耳目一新之感；在形式上力求巧趣、别致、新奇，能像磁铁般
吸引住听众的心。开头要避免使用谦虚过度的谦词。 我们常常听到
有人一开始演讲就先说：
“我水平有限，有许多不对的地方”；“我没有准备好”；“我在这
里班门弄斧，请各位原谅”等等。这类语言，容易使听众产生逆反心
理，引起听众的反感。因为听众会说：
既然没有准备好，为什么要来讲？自己认为错误的东西，为什么
要讲给别人听？同样道理，又要避免自我吹嘘的开头。不要一开口就
自吹自擂，或炫耀自己的学识，或标榜学历，为自己涂脂抹粉，这同
样会造成听众反感。尤其是竞赛演讲和竞选演讲，更不允许讲这些与
演讲主题无关的废话。开头还要避免故弄玄虚，弄巧成拙。不要煞有
介事，云天雾地，海阔天空地乱扯一通，以免一味追求开头的新奇而
弄巧成拙。开头避免冗长罗嗦，拖泥带水，兜圈子，绕弯子；切忌入
题太缓，离题太远，陈词滥调，官腔十足。 演讲稿主体的要求 演讲
稿的主体部分是指开头与结尾之间的文字，是一篇演讲稿的躯干和重
点。它直接关系着演讲的成功与失败。就演讲稿的特点来说，其主体
部分的写作，难于一般文章主体部分的写作。演讲稿的主体结构的基
本要求是：
一、紧承开头 开场白提出了问题，主体就要紧接着加以论述。如
果开头提出了一个问题，主体却去讲另一个问题，就会上下脱节，接
不上茬，势必会造成整篇演讲的结构松散，甚至文不对题。
二、选好重点 任何一篇演讲稿都有重点和非重点，主要部分和次
要部分。一篇演讲稿如果没有重点，没有主次，那么，无论是演讲者
或是听众都会抓不住要领。 演讲稿的重点是指那些能体现演讲中心
和目的的蕴含着深刻思想与充满感情的段落和语句。 演讲稿主体的
重点包括部分、层次、段落、小的层次、语句等以及非重点内的主次
关系。 演讲稿主体的重点，随着演讲内容的不同而有所不同。就整
篇演讲稿来说，重点在篇首的很少，绝大部分在主体中，也有的在篇
尾。无论在哪个部分，重点表现在一两个词句上的很少，绝大部分是
集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层
次，一个部分的几个段落上。
三、表明层次 层次，是演讲稿思想内容的表现次序，它即体现演
讲者思维进程的阶段性的 具体表现，也反映了演讲者对客观事物的认
识过程。演讲稿划分层次的主要方式有：
1、平行并列 这种讲述层次安排的特点是对演讲中心所涉及的几
个主要问题分别进行讲述。几个层次之间的关系是平列的，它们从不
同角度来表现演讲中心，或从不同侧面去共同论证某一个论点。
2、正反对比 这种讲述层次是，把分论点与分论点之间、段落与段
落之间形成一正一反的对照，使听众从两种事物的不同或对立中辨明
谁是谁非，认识中心论点的正确性。 工作总结网
3、层层深入 这种形式是分论点、段落之间步步深入，层层推进。
所谓“层层深入”，分论点、段落之间必须有严密的逻辑关系，先讲
什么，后讲什么，顺序不能随意变动。这种讲述方式一般有两步递进，
三步递进或四步递进。 上面说的是演讲稿主体部分安排层次的几种
基本方法。应当提出，这些方法并不是机械死板或互相孤立的，在具
体运用时，常常是综合使用，富于变化。 写演讲稿的主体部分，安
排讲述的层次容易犯的毛病主要有：
一是划分层次的内容分散或不准确，
二是次序排列混乱。要防止这些毛病，演讲稿的写作者要认真观察
和分析客观事物及其内容联系，通过现象把握本质，并从主题的需要
出发，恰当地安排讲述的层次。篇四：
演讲稿格式 演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有:
1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提
示演讲的中心。例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学
博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接 受加拿大维多利亚大学荣
誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演 讲
的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心
是什么，注意力马上 集中起来。
2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使
听众急于了解下文。 例如恩格斯在1881 年12 月5 日发表的《在燕
妮·马克思墓前的讲话》的开头:“我们 现在安葬的这位品德崇高的
