为了推进新课程教学改革，推动指向课程核心素养发展的初中英语作业改革，改进初中英语教师的作业理念，有效提升作业质量，9月23日下午，慈溪市全体初中英语教研组长共聚明月书院，开展初中英语作业改革项目研讨活动。

首先由五位初中英语作业改革研究项目主持人分别做课题开题报告。他们分别是浙江师范大学附属慈溪实验学校史瑛老师、掌起初级中学邱明霞老师、明月书院胡利亚老师、育才中学童芸老师、慈吉初中高锋群老师。

随后，慈溪市初中英语教研员华银岳老师对上述五个开题报告做了精彩点评。他指出课题研究对科学施教、提升教学质量、提高教师专业水平，促进学校发展具有重要意义。任何课题的研究都应站在巨人的肩膀上，教师一定要多阅读中外文献，及时了解当前的研究动态，聚焦课例，开展反映真实问题的课题研究。课题研究要富有创新性和成效性，要基于教学，反哺教学。华老师对五个教研团队寄于厚望，希望在不久的将来能见到相应的作业集。

基于新课程标准，英语教研员华银岳老师做了《优化作业设计，落实核心素养》的报告，为教师们的作业设计指明了方向。华老师指出英语学习具有进阶性，作业亦是如此。作业进阶一是复习巩固，进阶二是拓展延伸，进阶三是综合实践。作业不仅要有夯实基础、拓展能力的功能，更要发挥发展学生素养的功能。因此教师在作业设计时要坚持一体化、主题化、进阶性、SMART原则，做到导向明确、目标适中、层次丰富、内容恰当、容量适中、形式多样、过程合理、难度恰当。华老师还分享了优化作业设计的路经，从单元规划、背景分析、确立目标、作业设计、题目优化到作业实施做了细致讲解，可谓干活满满。

短短几个小时里，老师们交流思想，分享智慧，每位老师都感受到了作业设计的“别样魅力”。相信有专家的正确引领，有英语同仁们的团结合作，轻负高效的作业设计将进入我们的常态备课中，服务于我们的日常教学。(慈溪市教研室  明月书院)