自考护理学专升本主要学习适应我国医疗卫生事业需要，具备良好的人文素质和创新意识，掌握系统的护理学及相关的医学和人文社会科学，具有较强的临床护理能力和自我发展能力，管理能力、科研能力，毕业后能在各级各类医院、社区卫生和预防保健机构从事临床护理、社区护理、预防保健等方面工作的应用型高级专业人才。自考护理学专升本学制1至2年完成毕业。统考9个科目。择校参考： 广东高等教育短线自考专升本备考入口
高等教育自学考试之《小自考》护理学专升本（护理管理学）科目简答解题备考资料如下：有对成人小自考专升本报名疑难、择校及专业意向、和考试感兴趣的青年关注老师一对一为你解答关于自学考试那点事。
1：简述社区护理管理的基本要求。
参考答题解析：
①：工作时间和人力安排应以人为本，充分考虑服务对象的需要。
②：在护理实践中运用护理程序，根据服务对象的评估情况，制定并实施护理计划，提供整体护理。
③：为保障社区医疗护理安全，有效防止差错，事故和医源性感染的发生，针对社区护士工作独立性强，工作环境复杂的特点，必须严格执行各种规章制度。
④：应建立社区护士规范化服务的管理制度、实施社区护士继续教育制度。
⑤：社区护士应佩戴胸卡，工作热情诚恳，耐心细致，仪表端庄。
⑥：社区卫生服务中心的治疗室应独立设置，布局合理，工作环境整洁，安静，安全有序。
⑦：护理基本设备齐全，入户服务护理用品，交通工具以及通讯联络条件有基本保证。
2：简述护理人员培训的目的和功能。
参考答题解析：
①：帮助护理人员了解医院宗旨、文化、价值观和发展目标，增进护理人员对组织的认同感和归宿感。
②：帮助护理人员熟悉医院的基本情况及工作要求，以便更好、更快地适应工作环境。
③：帮助护理人员尽快掌握本职工作所需的基本方法、工作程序，尽快适应护理角色要求，减少工作中犯错误的机会，使工作更富有成就感。
④：帮助护理人员在今后的工作中不断提高职业技能和职业素养，增强对工作和自身的信心，激发工作热情，最大限度地发挥自己的潜能，实现自我完善。
3：管理学的发展有哪些特点?
参考答题解析：
从管理学三个阶段理论的描述来看，管理学的发展具有如下特点：
①：管理学的发展是从对管理中经济人、机械人的设定到对管理中社会人的设定的过程。正是对于管理过程中人性看法的这种变化，使得管理学逐步趋向全面、完整和准确，同时，引起了管理方法和技术的重要变革。
②：管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程、单个侧面的研究到全面系统研究的过程。从对人的行为的研究扩展到对组织、制度和规范的研究，从对正式组织的研究扩展到对非正式组织的研究，从对管理的物资因素的研究扩展到对管理的文化的研究，从对单个因素的研究扩展带对系统的研究，表明了管理学研究呈现综合性和系统规范性的特点。
③：管理学的发展是从以定性分析为主到定性与定量分析结合的过程。早期的管理学主要是管理经验的总结和归纳，以定性分析为特征。现代管理学借助数学、计算机和运筹学等自然科学方法，形成了管理分析的模型和方法。管理实践的经验表明，定性分析和定量分析各有长处，也各有缺陷，因此，管理学的发展呈现了两种方法的结合，各显其长的特点。
④：管理学的发展是从学派分化到兼容并包，相互借鉴，吸收融合的过程。在管理学的发展中，学派的不断产生和分化，使得管理学呈现生机勃勃的发展势头。现代管理学则呈现学派不断分化和不断融合两种趋势并存的状况，这种状况必然使得管理学的研究更加深入和完善。
4：简述临床教学的特点。
参考答题解析：
临床教学主要是在病房进行：患者的情绪变化或病情突变均可影响教学的实施。有时选择的病例还来不及充分分析讲授，患者病情突然恶化，就必须及时进行抢救，使整个教学过程具有强烈的时间紧迫感。临床教学面临的是真实的患者，教学中呀注意保护性医疗制度。由于涉及患者的情感和病情变化，临床教学准备相对较困难。
5：简述举例造成时间浪费的因素。
参考答题解析：
①：沟通交流方面的问题，如频繁的社交活动、会议。
②：缺乏计划及管理能力，如不会有效的授权。
③：干扰过多，如突发事件、计划外的事情。
④：处理书面工作方面的缺陷，如文档、物品管理混乱。
6：简述护理人力资源管理的基本职能。
参考答题解析：
①：护理人力资源规划。
②：护理人员的招聘与录用。
③：护理人员的培训和使用。
④：护理人员的绩效评价。
⑤：护理人员的职业生涯规划管理。
⑥：护理人员的薪酬管理及劳动保护。
⑦：护理人员的档案管理。
7：简述常用的护理风险控制手段。
参考答题解析：
①：制定护理规章制度和护理质量标准。
②：进行护理巡查和督导。
③：临床业务知识和安全知识培训。
④：信息沟通。
⑤：制定风险防范预案并进行演练。
8：简述社区慢性病患者随访的主要内容。
参考答题解析：
①：了解患者病情，评估治疗情况。
②：了解慢性病治疗的效果，包括非药物治疗和药物治疗的执行情况。
③：相关指标的检查和监测。
④：健康教育和患者自我管理指导。
⑤：高危人群定期体检，及早发现患者。
9：简述常用的护理风险管理方法。
参考答题解析：
在医疗行业中，常用的的风险管理战略有：风险回避，风险承担，风险控制和风险转移。为了达到以上风险管理的战略和目标，目前护理界最普遍使用的风险管理方法有：风险鉴别，风险评估，风险控制和风险监察。
10：简述护理教学查房的基本要求。
参考答题解析：
①：教学查房由带教老师、教学组长或护士长主持，全体实习学生、进修护士或低年资护士参加。
②：教学查房一般每周一次，每次查房时间以1-2个学时为宜，每次查房后认真做好教学查房记录。
③：教学查房常选择典型病例，以常见病、多发病为主，一般不选诊断不明确的疑难病症，以确保教学查房质量。
④：教学查房前教师应充分准备，实习护士应熟悉患者病情，复习有关理论知识，并做好相关准备工作，以保证教学查房取得最佳效果。
⑤：教师查房分析和学生汇报均要求使用普通话。
11：简述社区儿童保健管理的具体措施。
参考答题解析：
①：开展和指导儿童保健宣传工作，宣传加强儿童营养、母乳喂养和防病知识，编写宣传资料，普及科学育儿知识。
③：建立和完善儿童保健管理统计资料和数据。
④：配合医生进行常见病、多发病、儿童营养、体格锻炼、早期教养等方面的调查和研究工作。
⑤：配合医生做好新生儿疾病筛查阳性病例的追踪、随访和治疗。培训儿童保健人员。
12：简述职能制组织结构的优点和缺点。
参考答题解析：
①：优点：能充分发挥职能机构的专业管理作用，减轻上级管理人员的负担，使上级管理人员更好地履行自己的职责。
②：缺点：实行多头领导，不利于组织的统一指挥、职能部门强调本部门的利益，部门之间缺乏交流与合作，增加了高层主管人员的协调难度。
13：简述领导者有效沟通的技巧。
参考答题解析：
注意语言和非语言技巧、恰当的自我表露、合理的立场、积极的倾听和同感理解。
14：简述绩效考核的形式。
参考答题解析：
直接领导评价 、同行评价、下属评价、自我评价。
15：简述领导者的含义。
参考答题解析：
①：领导者必须有追随者。
②：领导者要有影响追随者的能力,这种能力或力量包括正式的权力，也包括个人所拥有的影响力。
③：领导者的根本目的是领导人们情愿地而非被动地、积极努力而非勉强地实现组织或群体的目标。
④：领导者应该具备促进本组织发展的战略思维能力。
16：简述护理成本的概念及主要构成。
参考答题解析：
护理成本是为患者提供诊疗、监护、防治，基础护理技术及服务的过程中物化劳动和活化劳动消耗。构成：工资、福利、仪器设备、供应物品、教育培训经费等。
17：简述现代管理活动的特点。
参考答题解析：
强调人的因素：强调信息的作用、强调组织的绩效、强调系统分析方法、强调组织的预测能力、强调变革和创新。
18：简述动力原则在护理管理中的应用。
参考答题解析：
综合协调地运用物质动力，精神动力和信息动力，发挥动力的整体效能。正确处理科室动力与个人动力、正确掌握三种动力的刺激量、发挥最大的激励作用。
更多关于自学考试高起专、专升本报名、择校及专业意向选择、和考试中的难点疑点关注老师一对一为你解答自学考试那点事。
自考专升本护理学发展前景：护士是医院技术中重要力量，护理人员在医院技术人员中占的比例最大，专业性强、涉及面广，工作量大，与病人接触的时间最长，一个病人从入院到出院所需的各项处理中约有90%是与护士执行和配合完成，因此，一个医院的护理人员技术水平的高低.特别是道德修养的好坏，直接反映着医院医疗水平和医疗作风。护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。
推荐阅读： 养老护理员技师之解题备考入口