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浙江省2021年7月普通高中学业水平考试成绩报告单的下载和使用

浙江省2021年7月普通高中学业水平考试成绩报告单的下载和使用
2021年07月28日 23:04 新浪网 作者 孺子牛tz
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  7月27日下午,考试院发布了高一高二的7月份的学考成绩。7月28日上午考试院开放了《浙江省2021年7月普通高中学业水平考试成绩报告单》下载,每一位考生都可以登陆自己的考试院账号,下载专属于自己的个性化成绩诊断报告。

  一、成绩报告单下载操作细则:

  下载后,打开成绩报告单,展示的内容如下:

  二、成绩报告单的使用:

  成绩报告单除学生的成绩信息外,还包括“试题得分、学科知识、学科能力(核心素养)、考核目标(素养水平)”等四个方面的诊断信息。

  诊断信息反映学生个人在全体学生中的相对水平,共分为五个“层级”:第Ⅲ层级为平均水平,对应全体学生掌握率平均值上下各10%的学生,第Ⅲ层级以上按人数再平分为第Ⅱ和第Ⅰ两个层级,第Ⅲ层级以下按人数再平分为第Ⅳ和第Ⅴ两个层级。

  例如,

  某学生某科目第27.1的层级为,表示该学生在该次考试全体学生中该题目处于第二级20%学生的水平

  在“西方人文精神的发展,近现代科学技术与世界文化艺术”这个学科知识点上的层级为Ⅱ,表示处于最高的第Ⅰ层级和平均水平的第Ⅲ层级之间;

  获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物与人物,论证和探究”层级为,表示在这个学科能力处于最层级的水平。

  “识记,理解,分析,综合”的层级为,表示在这个考核目标上处于最高层级的水平。

  考试结果会受多方面因素的影响,不同学生的影响因素也会存在差异,该成绩报告单仅是针对当次考试结果的诊断,学生使用时还需根据自身实际对诊断结果作进一步的原因分析,以便改进下一阶段的学习。

  通过这些参照信息,考生可了解自己在本次考试中对各项知识、能力的掌握状态。师生们可利用这些信息,结合实际情况分析、总结,有针对性地改进今后的教学。

  这个成绩报告单,选考科目和语文、数学科目,学生可以了解自己必修内容哪些地方比较薄弱,后期复习需要突破。

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