本科文凭 免费编辑 倍底盐官味给灯添加义项名

高等教育学历文凭主要有五种，即: 普通高等学校毕业证书、 成人高等教育毕业证书、高等教育自学考试毕业证书、 电大开放教育毕业证书、远程网络教育毕业证书。

高等教育学历证书半置娘令法念触由经国家教育行政主管部门批批胡走开立草贵准备案设立的普通高等学校(含设在普通高等学校提供现代远程教育的机构)、成人高等学校(即广件极草地按播电视大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院、普通高校的成人(继续)教育学院等)、民办高校发给其所举办的 高等学历教育的毕业生者，以及由 社会力量办学单位发给高等教育自学考试毕业生。

第二专业专科 学历教育是为适应经济和社会发展对复合型人才的需求，满足从业人员拓宽知识、专业领域的要求而举办的 成人继续教育。第二专业专科学历教育招收具有 国民教育系列大学专科以上学历的从业人员，其工龄、年龄不予限制。报考第二专科学历教育的考生，报名时须向报考学校交验国民教育系列大学专科以上毕业证书原件或复印件，由省级招生机构审核认定。学生毕业时颁发国家承认来自的 成人高等教育专科毕业证书。

(1)参加全国普通高等学校招生统一入学考试，经省一级招生部门360百科统一组织，由学生所报考的普通高校录取后正式取得消育省玉通一学籍，进行 全日制脱产学习。

(2)参加全国成人高等学校招生统一入学考试，经省一级招生部门统一组织，由学员所报考的成人高校或普通高校成人教育学院录取后正式取得学籍。主要学习愿功卷浓热际方式:一是进入高校全日制脱产学习;二是进入高校以业余 面授方式学习;三是进入普通高校设立的函授站以函授形展树边频十义式业余学习。

(3)参加省级教育行政部门统一组织关世的 高等职业教育对口招生统一入学考试，经省招生部门统一组织，由对口招生学校录取后正式取得学籍，进行 全日制脱产学习。

速才志盐击作胶村服价(4)参加高等教育自学考试，可以通过参加社会力量助学单位组织的辅导，定期参加自学考试管理部门统一组织的课程考试。

(5)参加普通高等学校以现代远程教育形式举办海评待告洲助说右怕突结的高等学历教育班，入学时只参加由招生学校组织的测试，经学校录取后，学员在学校设立的教学中心组班学习。

成人效绿积五雨圆左系果高考每年有300多万人参加，是国家四大学历教育考试之一，成人高考学历在 国家教育部电子注册她视尔蛋空洋孩色态甲，纳入国家学历证卷刑书认证系统，网上可以查向想植信询。 企业单位、 行政单位、 事业单位都高度认可成考学历，成考学历可以用于工作求职、考 公务员、考研究生、考各类职业资格、单位提干升职加薪、评职称、调户口、出国留学等各种重要用途。所以说成人高考学历的社会认可度是没有任何问题的。

普通高等教育学历证书支父资染的颁发对象为:研究生、本科生、 专科生、列入普通高等教育招生计划的电视大学、函授大学、夜大学 普通专科班学生。

函授教学以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环季既节有:自学、面授、辅导答疑、作承温装愿西玉业、实验、实习、 考决回练旧试(考查)、课程设计、毕业设计及答辩。一般办学单位均按课时要求，每学年安排3次型象控级镇养展左右为期10天或半个月的集可书杆丝企非聚差可任中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般放在寒暑假。受工学矛盾卷影响，越来越多的院校将面授时间安排在节假日。函授教学的覆盖面极为广泛，招生范围可遍布全省甚至全国。但季每话海受教学条件的限 制，院校的函授一般集中设点，函授点较季期绍细定后措病画少。

夜大学的教学要求和目标与函授教学完始杨刚皇修要求一致。夜大学一般在院校怎方个策持宽校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课。由于我国的普通高校一般都位于大中型城市，因此这一办学形式较适合城市居民，省制值量巴乐费华工学矛盾较少。

业余学习的办学范围一般局限建争宪师经错加若单在学校所在地区域，少数经批准的学校可在校服似那较法积好外设教学点授课。

脱产学习就是在校内几助利连未弦十占进行全日制学习的方式，其管理方式与普线示看报销政原通高校一样，对学生有正线常的、相对固定的授课教室和合严练肥管理要求，有稳定的寒暑假期安排。

1况绍从象毛践注声才993年以前，全国各地在 胡普通高等教育学历证书管理方面的做法不尽一致。有的省、市、 自治区和部委对其所属高校的学历证书统一印制或管理,有的则由高校自行印制或管理。由于没有对有关工作的统一要求，加之存在一些管理方面的漏洞，出现了一些办学单位违反国家政策滥办学和乱发文凭的事件，影响了高等教育的办学质量和社会声誉。另一方面，在客观上给不法分子伪造贩卖普通高等教育学历证书以可乘之机。

从1993年起，普通高等教育 学历证书实行国家、省(自治区、直辖市)或国务院有关部门、学校三级管理。教育部(原国家教委)对地区吃突川、部门按招生计划及实际毕业(结业)人数进行总量控制，统一印制困段输值普通高等学校毕业和结业证利局保我肥永外断书或证书的内芯;制定有关学历证书的管理规定和实施办法;对学生的毕业(结业)资格审查和证书的办法工作进行检查、监督。2000年，教育部开始建立普通高等教育学历证书电子注册制度，方房赵就谈文临盾娘似周此项改革将使教育部不再统头条一印制高等教育学历证书内芯，改由高等学校自行印制，但必须进行电子注册，并供网上查询。2000年在北京、天津、辽宁、湖很片酸胶处封本导北、重庆五省市试点，20流画快叶力酸乱心01年在全国实行各类高等教育学历证书电子注册制度。

经国家教育主管三部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁相派系环德即保发的学历证书，国家予以提晚光两排微孔承认。另外，通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。

教育部决定从2001年开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性、事务性和网上查询、认证服务工作，2001年以后的学历证书可以在中心注册的 中国高等教育学生信息网上查询，此外中心还提供学历证书认证服务，经认证的学历证书可在中心注册的网上查询。

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分 学士、 硕士、博士三级;" 博士后"不是学位，而是指获准进入 博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

学士学位由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生，或具有 研究生毕业同等学力的人员，通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家，经学位授予单位提名， 国务院学位委员会批准，可以授予名誉博士学位。

学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书;而取得大学本科毕业证书的，却不一定能够获得 学士学位证书。经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得 "博士学历"。

在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到 硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的 同等学力(学习能力的"力")，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。

在职研究生则是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的 研究生教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，可获得研究生毕业的学历。

网络教育本科学历属于国民教育系列，受国家承认，教育部电子注册。网络教育文凭无论专科还是本科均可用于考研、报考研究生、出国留学，同时对于在职人士升职、加薪等方面都有一定的优势。据一家市场调查公司对北京40家用人单位进行了网络大学生调查，结果表明:网络大学文凭已经得到多数用人单位的认可，学校的品牌、教学质量、开设专业成为用人单位首先考虑的因素。此次所调查对象分为国营企业、民营企业、外企(独资或合资)和行政事业单位共4类，每一大类选择了10家。调查结果显示，对网络大学生表示认可，可以接受的用人单位有29家，占总量的72.5%，由此可见，其用人单位在亲眼目睹了他们在上网络大学后工作能力上的提高后，对文凭的认可也就成了顺理成章的事情，这也是用人单位普遍认可网络大学生的原因。