贵阳云岩区教育局：把优质教育资源送给最需要的地方

“治贫先治愚，扶贫先扶智”。为更扎实地推进大扶贫战略行动，解决脱贫攻坚“两不愁三保障”的突出问题，弘扬扶贫济困传统美德。贵阳市云岩区教育局根据各地区教育的困难及需求，把教育精准扶贫作为一项系统工程来抓，积极地与帮扶地区政府或教育局签订了《教育帮扶协议书》，让整个教育帮扶有计划、有目标的开展，特别是甄选了云岩区十中、十九中、十七中、七中、实验小学、实验二小、三桥小学、一幼、五幼、实验三幼等20余所优质校(园)与贵州省的印江自治县、望漠县打易镇、长顺县长寨街道办、贞丰县鲁容乡、六盘水市钟山区、罗甸县边阳镇等地区学校开展了校(园)“一对一”教育帮扶工作。

云岩区教育局党委书记、局长宋成强（右二）到印江二中指导教育帮扶工作

开展帮扶以来，该局通过送课送教、科研专题讲座、团队活动、课程研究、跟岗学习、网络+大数据+教育(试行)物资捐赠、资助学生等形式，对被帮扶的学校管理、教育质量提升、师资队伍建设等方面进行帮扶，截至目前，云岩区教育局派出教育帮扶工作的骨干教师及管理干部712人次，送教送课161余次，专题讲座及教科研103余次，被帮扶学校安排领导及教师到云岩区校园跟岗学习320余人次，同时还使用“大数据+网络+教育”模式开展教育帮扶工作，并取得了很好的效果，整个教育帮扶覆盖帮扶校园师生7000人次。

“要把云岩区优质教育资源输送到最需要的地方，让教育资源匮乏地区的孩子们也能接触到好教育，听到好的课程。”云岩区教育局党委书记、局长宋成强说。

该局充分发挥了教育精准扶贫的作用，为贵州脱贫攻坚注入了新能量。2019年，该局荣获了“贵州省脱贫攻坚先进集体”称号。

用心用情，把爱心送到贫困学校里

云岩区教育局党委把助力全省脱贫攻坚作为最大的政治任务，作为锻炼干部、转变作风的有力抓手，作为服务人民群众的重要途径，用心用情扎实推动，采取了“党委联县、班子包村、党员结户”的方式，建立了该局党委书记对扶贫帮扶“一周一调度”工作机制，跟踪督促各项扶贫工作推进情况。

在年度扶贫帮扶工作计划中，将全区教育扶贫工作细化为辖区帮扶、对口帮扶、同步小康驻村、困难学生帮扶、教师支教交流等10项工作任务，由该局党委班子成员分别牵头负责，每月2次“组团”到帮扶点走访调研，与村干部、第一书记共同商议帮扶措施、解决帮扶资金、研究困难问题。

印江县教育局组团到云岩区教育局进行教育帮扶交流座谈

选派党员干部直接驻村帮扶，印江、长顺半年一轮换，本辖区同步小康驻村干部2年一轮换，实地指导党建工作、帮基础建设、促产业发展、推项目落地。印江缠溪镇楠星村有10户特困群众纳入该区教育局党委包保范围，经该局党委班子坚持带领工作组挨家挨户落实帮扶措施，追踪脱贫进度，最终确保了2017年底10户群众全部脱贫出列。

除此，该局还开展实物援助，近2年以来，该局筹集教育资金和教育物资共计100余万元，直接用于对口帮扶县改善教育条件。

2017年4月，云岩区教育局筹集物资45万元，送到了长顺县长寨街道办付家院小学附属幼儿园，帮助该学校改善办学条件。同时，还采购了5万元电子办公设备捐赠给长顺县一小、威远中学、广顺二小、威远中心校、种获中心校等学校，改善结对帮扶学校办公电脑缺乏的现象；2019年，该局筹集50余万元教学物资捐赠给罗甸县边阳镇校园，用于改善校园的办学条件。除此还发挥社会帮扶的模式，联系工行贵阳分行的员工为边阳镇校园建档立卡家庭经济困难学生捐款53800元，将发放给学生作为学生生活学习补贴，让学生能安心、稳定的在校园读书；该区实验二中给帮扶学校捐赠校服200套，十七中给帮扶学校捐赠图书1500册，环西小学给帮扶学校捐赠校服460套，捐款给帮扶学校2420元。

实验二中望谟郊纳老师与教研组老师讨论课

为保证帮扶工作能够有效、持续地开展，该区教育局研究决定，拨付30万元资金给区属9所结对帮扶支援学校作为专项工作经费，为该区结对帮扶工作做好后勤保障。同时，该局投入专项扶持资金900余万元，为区属民办校(园)维修校舍、配备桌椅、购置图书、增添教学仪器设施等，缩小公办与民办校(园)的办学条件差距，解决教育资源不平衡问题。完善招生制度，对进城务工人员子女实行“与城市(户籍)学生统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动”的“四统一”，并简化学籍变更手续，充分满足进城务工人员子女的教育需求。

同时还建立教育资助体系，成立区级学生资助机构，积极筹集各级资金3117万余元，为87754名困难家庭中小学幼儿园学生提供学业资助，为近千名贫困家庭大学生办理生源地信用助学贷款共计740万元，减免149名贫困家庭中、高考学生考试费1.48万元，努力实现对家庭经济困难学子的教育兜底，保障每一名学生都有学上、上好学。

对口帮扶，让贫困地区学生共享教育资源

“能够让贫困人口从根本上脱贫，最有效的措施就是教育,让贫困孩子接受良好教育，是扶贫帮扶工作的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”在全区教育系统扶贫帮扶工作部署会上，宋成强说，局党委积极思考如何把云岩优势的教育资源用活用好，为对口帮扶县和本辖区“最需要的人”送去“教育”这个实现根本脱贫的金钥匙。

实验二小老师与印江老师课后开展交流讨论

该局在云岩区选择教育质量好、教师团队优越、组织管理完善的中小学，与被帮扶地区的中小学形成结对帮扶，并制定了帮扶策略，如“确定精准帮扶，定位智慧共享”“开展多项交流，共谋发展之路”“搭建广阔平台，着力引领辐射”“及时总结反思，不断调整方向”“积极展望未来，致力互助共赢”等模式。通过示范教学、教学研讨、资源共享、名师助力、跟岗帮扶等活动，加深了沟通了解，不断优化帮扶形式，做到规划有方向、实施有条理、成效有反馈。

环西小学滕娴老师长小现场送课，两校学生远程同上一节课

2016年7月以来，贵阳市实验小学帮扶印江实验小学，充分发挥了优质校的辐射带动作用，通过调研、互访、交流、实践等，采取了针对性的帮扶策略，使得帮扶校文化、师资建设，教育、教学管理等方面获得了质的飞跃。

三年以来，印江县实验小学被评为“全国文明校园”“全国非物质文化传承学校”“省级语言文字示范校”“省市县法制教育示范校”“省级精神文明示范校”等，其中该校有教师分别获得省综合实践优质课竞赛一等奖、市英语、语文、体育优质课一等奖等10余奖项。

通过对口精准帮扶，为被帮扶学校培养了优秀的管理人才，带出了优秀的教师队伍，提升了师资水平，掀起了校本研修热潮，提高了学校的管理水平和教育教学质量，也为其他学校提供了经验参考，起到了1+1+N的效果。

贵阳十九中学出资购买的教学专业资源平台服务项目，免费向印江二中提供资源的使用。通过网络，扩大了教师教学的视野，增加了教学所需的资源，促进了印江二中教学质量的提升。

两年的帮扶工作，印江二中在中考由全市12名上升至全市第6名，全县排名也由第5名上升至第2名。

网络联动，补齐“教育均衡”短板

云岩区教育局充分发挥基础教育优质资源富集区的辐射带动作用，探索教育扶贫方式从传统的单向“支教”向助推对口帮扶县教育内涵发展转变，实现了云岩、长顺、印江等地之间对教育规律的共识、对创新教育方法的共识、对教育改革理念的共识逐步统一，促进教育资源均衡发展，帮助对口帮扶县打好脱贫攻坚战役的教育基础。

实验二幼送教下乡，为当地教师提供观摩交流

近两年以来，云岩区10余所区属优质中小学幼儿园与对口帮扶县学校结为对子，设立跟班学习岗位，科学设置培训方案，组织结对学校的多个批次共140余名干部教师到云岩区开展轮岗培训工作。

开展校际联建，实行结对学校中层以上管理岗位“双向派遣”和“双向任职”，通过互学互助，从教育管理、办学理念、校园文化建设、教师业务提升、学生拓展学习等方面，全方位促进两地学校交流互补。

开发建设“云岩教育大数据远程共享资源”平台，将全区教育教学资源和教育信息深度整合，开展“远程教研”“远程示范课”等，实现教育资源的网络化共享，并为长顺、印江两地一线教师同步提供远程服务，共享平台资源，进一步加大教育交流合作，逐步形成“共享、共建、互学、互助”的帮扶模式。

环西小学赴望谟县打易镇长田民族小学开展教育帮扶工作

贵阳市环西小学远赴望谟县打易镇长田民族小学进行了为期两天的送课活动。此次采用了网络远程连线的方式，依托网络传输，同时教学两所学校两个班级的学生，并实现师生互动。

据了解，2016年~2019年，云岩区教育局共发放公办幼儿园、普惠性民办幼儿园学前教育幼儿资助金109.6万元，享受资助人数1795人；发放普通高中学生国家助学金480.3万元，享受资助人数4803人次；发放贵州省普通高中教育精准扶贫学生专项助学金34.114万元，享受资助人数386人次；享受普通高中四类学生免学费374人次，共免除学费25.91万元；享受普通高中教育精准扶贫学生免书费307人次，共免除书费15.44万元；发放贵阳市普惠性民办中小学“筑城温暖”两节物价补助1522万元，享受师生人数76100人次。