天津自考04444汽车鉴定与评估课程考试大纲

天津自考04444汽车鉴定与评估课程考试大纲已公布，天津自考考试大纲04444汽车鉴定与评估内容包括：04444汽车鉴定与评估课程性质与目标、考核内容与考核目标、有关说明与实施要求等，详情见下文：

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天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：汽车鉴定与评估              课程代码：04444

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程是高等教育自学考试汽车服务工程（专升本）专业的一门专业课，它是为了培养和检验自学应考者对于汽车评估的基本知识和基本技能而设置的一门专业课程。

汽车鉴定与评估是市场经济的必然产物，是市场经济中二手车交易不可或缺的公正性中介服务机构。客观公正地为二手车交易提供公允价值，是汽车评估的特殊功能。因此，学习汽车鉴定与评估课程对于培养一支高素质的评估人员队伍，提高二手车评估质量，推动二手车交易市场评估行业的健康发展具有重大意义。

二、课程目标与基本要求

（1）课程目标：通过本课程的学习，学生将系统地掌握二手车评估学原理、二手车的技术状态鉴定基本方法、二手车的价值评估方法和评估报告等内容。同时也可培养学生汽车售后服务应用能力，为进一步学习专业课及毕业后从事专业工作打下必要的基础。同时要熟悉国家对二手车交易的有关政策法规。为今后成为一名高素质的汽车评估师奠定坚实的技术基础。

（2）基本要求：本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。考核内容中的考核知识点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容考核能力层次、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。

1．掌握汽车评估的定义、类型、目的、特点；

2．掌握二手车的技术状态鉴定基本方法；

3．掌握二手汽车的价值评估方法；

4．掌握成新率的定义和成新率的计算方法及其适用条件；

5．掌握事故损伤车价值评估的基本方法与步骤；

三、与相关课程的联系与区别：

本课程与汽车服务工程专业的其他基础与专业课程有密切的联系。它以《汽车维修工程》、《汽车检测诊断技术》等课程为基础，又对《汽车服务工程》、《汽车保险与理赔》、《汽车营销技术》等课程起补充配合作用。

第二部分考核内容与考核目标

模块一二手车鉴定评估受理

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解国内外二手车市场情况、了解二手车交易市场的交易类型、了解二手车交易市场的发展对策及政策法规要功能，能快速准确查验二手车凭证，能正确判别二手车是否可交易，能签订二手车业务委托书。

二、考核知识点与考核目标

（一）认识二手车（重点）

识记：（1）二手车的定义(2)二手车交易市场的定义

理解：（1）二手车未来趋势

（二）查验交易车辆（次重点）

识记：（1）查验二手车凭证；（2）判别可交易车辆

（三）业务获取（重点）

识记：鉴定评估依据

理解：签订委托书

模块二二手车技术状况鉴定

一、学习目的与要求

汽车在使用过程中，随着行驶里程的增加，有关零件将分别产生松动、磨损、腐蚀、疲劳、变形、老化等损坏，致使机动车技术状况逐渐变坏，从而会相继出现许多不正常的症状甚至引起严重的安全隐患，因此必须对二手车的技术状况进行鉴定和评估。

本章介绍了机动车技术状况鉴定的常用方法：静态检查、动态检查和仪器检查，要求通过本章的学习，能正确填写车辆基本信息，能准确判别事故车，能快速准确鉴定二手车静态和动态技术状况，能对二手车进行正确拍照。

二、考核知识点与考核目标

（一）判别事故车（重点）

识记：车辆识别；

理解：（1）登记车辆基本信息；（2）判别事故车。

（二）静态技术状况鉴定（次重点）

识记：(1)二手车技术状况鉴定的定义

理解：（1）车身外观鉴定；（2）发动机舱鉴定；(3)驾驶舱鉴定；(4)底盘鉴定；（5）功能性零部件鉴定。

（三）动态技术状况鉴定（次重点）

理解：（1）起动技术状况鉴定；（2）路试状况鉴定。

（四）二手车技术状况等级判定（一般）

识记：车辆技术状况等级分值对应表

模块三二手车价值评估

一、学习目的与要求

二手车价值评估是学习汽车鉴定与评估课程知识的重要核心部分，在后续的二手车和新车评估定价过程中都要应用到本章所学知识。因此，通过本章的学习，首先要掌握汽车评估的基本方法，它们是现行市价法和重置成本法，要掌握汽车成新率的确定方法，要能够根据不同情况正确选择汽车评估的方法，能运用合适的评估方法对二手车进行价值评估，能正确撰写二手车鉴定评估报告，能正确归档二手车资料。

二、考核知识点与考核目标

（一）价值评估方法选取（重点）

识记：（1）现行市价法；（2）重置成本法。

理解：（1）现行市价法；（2）重置成本法。

应用：（1）现行市价法；（2）重置成本法。

（二）形成鉴定评估结果（一般）

识记：撰写鉴定评估报告。

理解：（1）车辆拍照；（2）撰写鉴定评估报告。

（三）技能实训（重点）

理解：（1）现行市价法价值评估计算案例；（2）重置成本法价值评估计算案例。

应用：（1）现行市价法价值评估计算案例；（2）重置成本法价值评估计算案例。

模块四事故车鉴定评估

一、学习目的与要求

本章主要介绍汽车事故中汽车损伤鉴定的技术，汽车火灾，水灾损失的评估，要求通过本章的学习，了解汽车事故形态和汽车碰撞损伤分类，掌握汽车各组成部分的碰撞损伤和火灾、水灾等事故鉴定分析技巧，能运用所学经验与技能，对碰撞事故车、水淹车和火灾车进行车况鉴定和价值评估。

二、考核知识点与考核目标

（一）碰撞事故车鉴定（重点）

识记：（1）车辆碰撞损伤影响因素。

理解：（1）碰撞对不同车身结构的影响；(2)汽车碰撞损伤的区位检查法；（3）汽车碰撞损伤的目测检查法；（4）汽车碰撞损伤的普通测量检查法；（5）汽车碰撞损伤的三维测量检查法。

（二）水淹事故车鉴定（一般）

识记：（1）汽车水灾损失影响因素。

理解：（1）汽车水灾损失鉴定；(2)水淹事故车的鉴别方法；（3）汽车发生水淹的处理；（4）汽车水灾损失分析；（5）汽车水灾主要部件的鉴定。

（三）火烧事故车鉴定（一般）

识记：(1)汽车火灾分类。

理解：（1）汽车发生火灾的因素；（2）火灾事故车的鉴别方法；(3)火灾事故车起火原因鉴定。

（四）事故车价值评估（次重点）

理解：（1）事故车的贬值；（2）事故车贬值的特点；（3）事故车贬值的估算。

第三部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本课程的能力考核目标共分为三个能力层次：“识记”、“理解”、“应用”。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能够识别和记忆本课程中的有关名词、概念及规律的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做出正确的表述、选择和判断。

理解：能够领悟和理解本课程中有关概念及规律的内涵，全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，并能够根据考核的不同要求，对问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。

应用（包含简单应用和综合应用）：能在理解掌握的基础上，联系实际、运用现代汽车理论知识对评估车辆的使用价值和缺陷不足予以分析和评价，是既要求理论掌握、又要求具备分析论证能力的高层次要求；能综合运用汽车构造、汽车维修、检测等方面的知识，对评估对象作出全面的分析评价，宏观把握被评估汽车在特定环境中的实际价值，是最高层次的要求。

二、指定教材

指定教材为考生自学、社会助学和考试命题的依据。

指定教材：《汽车鉴定与评估》王俊喜主编，人民交通出版社股份有限公司，2019年9月

三、自学方法指导

1、自学时必须要认真阅读教材，开始阅读每一章之前，应先认真学习大纲中有关该章的考核知识点、自学要求以及对知识点的能力层次要求和考核要求。以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、使用教材时，应注意将精读与泛读相结合，应在泛读即通读的基础和掌握较全面的知识背景条件下，对考核知识点进行重点地逐段细读，逐句推敲，以求做到对基本概念深刻理解，对历史脉络彻底弄清，对基本理论牢固掌握。切忌在没有全面学习教材的情况下孤立地抓考核知识点，以免生吞活剥，不能真正地理解和灵活地运用。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念术语、基本理论命题、重点评估理论与方法的大致情况加以整理，归纳出要点，从而加深对问题的认知、理解和记忆。有利于突出重点，并涵盖全部课程内容，同时锻炼提高自己的自学能力。

4、在自学过程中，既要注重理论知识，也应重视实际运用能力的培养。如运用正确的二手车评估方法对被评估二手车进行价值评估问题等等。要通过完成练习思考题、撰写二手车鉴定评估报告，锻炼自己分析论证及书面表达的能力。

5、考生在自学过程中也可参考鲁植雄主编，《旧机动车鉴定与评估（第二版）》，人民交通出版社，2013年版，辅助学习、理解相关知识。

四、对社会助学的要求

1.社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研自学考试指定教材，明确本课程与其他课程不同的特点和学习要求，对自学应考者进行切实有效的辅导，引导他们防止自学中的各种偏向，把握社会助学的正确导向。

2.要正确处理基础知识和应用能力的关系，努力引导自学应考者将识记、理解与应用联系起来，把基础知识和理论转化为应用能力，在全面辅导的基础上，着重培养和提高自学应考者的分析问题和解决问题的能力。

3.要正确处理重点、次重点和一般的关系。课程内容有重点、次重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且三者之间是相互联系的，不是截然分开的。社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上再突出重点。总之，要把重点学习同兼顾一般结合起来，切勿孤立地抓重点，把自学应考者引向猜题押题。

4．助学学时建议。本课程共4学分，助学建议不少于72学时，课程学时分配见下表，考生也可参考该表安排自学时间。

五、关于命题考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试的内容。

2、试卷中对不同能力层次要求和试题所占的比例大致是：“识记”为30%，“理解”为40%，“应用”为30%。

3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在每份试卷中所占比例依次约为2：3：3：2。

4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

5、试题题型一般分为：选择题（包括单项与多项）、判断题、填空题、名词解释题、简答题、计算分析题等。

6、考试采用闭卷笔试，考试时需携带没有任何存储功能的普通计算器。考试时间为150分钟，采用百分制评分，60分为及格。

六、 题型示例（样题）

（一）单项选择题

《二手车流通管理办法》发布于 (      )。

A 1998年8月29日  B2003年8月29日  C.2004年8月29日  D.2005年8月29日

（二）多项选择题

二手车凭证主要包括（  ）

A、机动车驾驶证  B、机动车来历凭证  C、机动车合格证  D、机动车税费凭证 E、机动车法定凭证

（三）判断题

成新率是反映二手车新旧程度的指标。                             （  ）

（四）填空题

二手车的鉴定评估依据应包括行为依据，法律依据，_________，取价依据。

（五）名词解释

1.二手车交易市场

2.二手车鉴定评估

（六）简答题

静态技术状况鉴定项目有哪些？

（七）计算分析题

某家用2011年国产雪佛兰爱唯欧1.6L ECOTEC直列四缸发动机、5速手动变速器，厂家指导价9.98万元，该车仅仅使用2个月不到，首保还未做，车况等于新车，试运用现行市价法中的直接法计算评估该车的价格。

文章来源：http://www.zhaokao.net/zxks/system/2024/03/04/030007033.shtml